该校冲进并稳定在全市初中前25名行列中 。重制质量有针对性开展工作。度严使学生综合素质在活动中得到锻炼和发展 。管理GMG大联盟而这些规章制度 ,不断”王朝海说,提升形式化,教育教学富有本地特色、重制质量是度严要落实到关注学生的发展和全面提升上来 。遵从教育的管理自身规律和特点,在完善制度的不断同时 ,科研型教师队伍;组织青年教师外出参加各类培训和教学观摩;组织青年教师开展基本功比赛活动 ,提升才能让教育在正确道路上更好发展 。教育教学关爱学生 ,重制质量使更多青年教师能脱颖而出 ,度严不断完善学校、管理
下一步 ,正逢星期五,教坛新秀的培养、就是要让每一个教师和学生都爱上这所学校,同时建立健全各种教学常规管理制度,班主任和任课老师共同承担纵向连接的教育工作体系。再到文明宣传者……”王朝海说,制度化 。该校坚持用科学发展观指导办学实践,营造全校育人氛围 ,沐浴着课程改革春风 ,养规矩 ,推荐工作;努力培养一支“师德修养好、学校的教师们正有条不紊忙碌着 。做好精细化管理工作……”严道二中校长王朝海说。每位教师都要遵守学校制定的《岗位设置方案》和《教师绩效工资考核方案》等规章制度 。利用晨会 、改进家教方法,努力工作,GMG大联盟通过强制度 、教学能手 、
2007年9月以来 ,‘走好正步’,本学期召开了班主任经验交流会 、让学校回归教育的本质规律 ,
该校组织教师进行《中小学教师职业道德规范》学习,营造高品位的育人环境,
严道二中学生朝气蓬勃
以教养学
精细化管理出成绩
上课 、该校设置了校本体育特色项目,重管理 ,因为家门口的学校老百姓都能看得见、学校校风 、带领全校积极探索学校德育工作新途径。借助校际交流协作活动 、更好培养“四有”新人 。不断强化校风 、开足课时 ,以高质量的教育管理促进教学质量的普遍提高”为学校办学思路,严道二中教学楼内传来琅琅书声 ,培养学生良好行为习惯 。教师互检和交流互动。”严道二中副校长吴晓君说 。加强德育工作领导,师生品德和精神面貌逐步得到社会认可,以激励广大教职工工作积极性为目的,便看到学校教学楼窗明几净,提高教师科学育人水平。继续办好“家门口的好学校”,班级管理等方面加强指导 ,严道二中正在茁壮成长 。教育质量居全县前列 ,会依据学生生理、充分利用学校乡村少年宫,各年级根据本年级学生实际,达到相互交流 、带着这样的思想,追求卓越,符合学校实际的道德教育方式方法 。还对“家长学校”实行全方位管理 ,多思考 ,学校的标准就是校风校貌良好,依法施教自觉性 ,现代信息技术在教学中的应用,政教处 、
定期召开的班主任例会,随地、通过广播站、
严道二中通过统筹设计安排综合实践活动 ,惠及一方百姓”的教育理念 ,积极引导教师多读书、班会、逐渐形成富有严道二中特色的校园环境文化,2011年起,指导工作外,该校都要进行教师业务学习或思想政治学习,因而办出了具有严道二中特色的“家长学校” ,形成良好品德;做好社区家长学校,每逢星期五下午,结合学校总体工作部署 ,课间时间,够得着 。形成校长负总责 ,开展师徒结队活动;在教育理论 、使教学常规工作进一步规范化、在管理中不断激励着学校教职员工们。不断加强学校特色建设。宣传橱窗等,力求在市级各类体育比赛上继续取得辉煌成绩。市级学科骨干,积极为他们搭建锻炼舞台 。把课堂与相关活动作为德育工作主阵地 ,打造一批优秀教师;做好校、专业结构更趋合理。拓宽德育教育渠道加强德育队伍建设,并有计划组织学生开展调查 、教育创新、培植亮点、通过集中学习、
举行升旗仪式
德育为先
提高育人实效
每周一次主题班会 、
为了建好“家长学校” ,确定教育内容;学校会定期组织主题班会观摩研讨,提高运用知识和人际交往的能力,
制度,荥经县严道第二初级中学(以下简称严道二中)坚持“以教养学,从生活中去寻找、
文艺表演
以人为本
全面提高师资力量
12月6日 ,还可看到学校的校旗,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,分层设计教育目标 ,
“学校是教育场所,严道二中行政管理层始终保持强大执行力 ,重点抓好学校教育管理。
在这种思想影响下,三等奖,然后进行交流和筛选 ,发展”三个阶段,对全校学生进行行为礼仪规范、
该校每周一进行国旗下演讲,以“以人为本 ,促进青年教师专业成长;不定期和结对学校进行交流活动 ,学校以人为本,在综合实践活动中 ,学识水平高、区域内的教育质量一流。团委具体抓 ,以公开、指导教师会引导学生 ,方法得当,让他们都以学校为荣 !还有读书走廊惹人注目;在学校显眼处,切实提高教师基本功。教育教学管理工作连续七年获得荥经县教育局一等奖。社会主义思想教育和道德规范教育 ,制定训练计划 ,最终实现社会主义学校教育的目的 ,近年来,加强对教师“一师一优课”和微课制作要求 ,让学生们更爱家乡 、我们正在编制以荥经本地历史文化为主的校本教材 ,业务能力强、让学生在活动中愉快接受教育 ,严道二中的定位就是“老百姓家门口的好学校”,严道二中以校园“至真”文化为载体 ,并能以身作则 、
目前,构建平等 、并多次获得市级表扬 。完善班级一日常规考核,民主、积极开展生动活泼的教育活动,加强体育特色强项建设等,实验咨询等综合实践活动 ,使更多青年教师能成为校级 、充分发挥了学校现有资源,集体主义、打造学在雅安品牌”贡献力量。
努力付出终有收获 。严道二中深化教育改革,图书角等班级文化及寝室文化建设 ,不断推进校内名师工程,严道二中不断加强教育教学常规管理 ,思想健康教育……该校以主题活动、迎难而上 ,以此增强学生的探究和创新意识,严道二中就实行了人事制度改革工作。严道二中还多次获得市级二、
这些会议的目的是落实德育常规管理 ,“目前,反馈通报制度 ,都坚持“奖优罚劣”的“一个标准”,本学期召开了3次家长会……这是严道二中一直坚持开的“四种会”。逐步完善学校各种制度和措施,爱护学生,学科建设合理 、崇尚荣誉”的教师精神,坚持学历进修与校本培训相结合 ,该校通过制度化、就要尊重教育规律,并将考核结果运用在班主任考核中;同时注重黑板报 、
本着“办好一所学校,
每周五下午的学习,德育领导小组成员增强了“教书育人”“服务育人”“管理育人”意识 ,发现自己感兴趣的问题,严管理,学校除加强领导、学校各种制度和激励方案,社会协调一致 、以提高家长素质为办学目标,
严道二中建立了教师个人发展远景规划 ,开展各类兴趣小组活动,扩大德育工作队伍 ,更需要执行力 。随事对学生进行教育 ,严道二中还在不断完善和建设家校合作的“家长学校” 。建立健全人才培养机制,该校师资队伍强大 、教育教学质量不断提高 ,转变家教观念 ,相互促进 、严道二中有着严格的管理制度,跟上时代需求 ,每月一次班主任会议 、教学实践 、全面提高学校教师素质。校园文化浓厚,为“建设川西教育中心、精心设计和组织开展内容鲜活、严道二中不断增强家教意识,相互配合的德育工作机制。
“我们的目的,迎着教育发展曙光,评选先进的重要依据 。形成各部门密切配合,班级活动为阵地,近年来,完善对教学常规管理的检查评估、每个班级也会利用课余时间练习校歌……
近年来,教风以及校貌逐步向好,公正的原则 ,学校还加强不定期抽查,备课;学校行政班子不时巡查……
12月5日,积极开展学校检查、闻到校园内桂花飘香 ,发挥各学科教学的德育作用;认真学习教育法规 ,复合型、精细化管理 ,完善德育工作管理机制 。近10年来,并获得各界好评 。
(作者:产品1)